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Les jeunes délinquants membres de bandes et l'école
Ce document interroge les liens entre jeunes délinquants en bande et la fonction sociale de l'école afin de dégager des axes de recherches futures
- Auteur(s)
- Peyre Vincent
- Date
- 1963
- Collection
- Archives
- Archives > Fonds CFRES
- Sujet(s)
- Scolarisation, Insertion sociale, Inadaptation, Prévention de la délinquance, Etude, Environnement, Délinquance juvénile
Ce document interroge les liens entre jeunes délinquants en bande et la fonction sociale de l'école afin de dégager des axes de recherches futures
Le juge "éducateur" et le médecin
Ce document est la retranscription d'un exposé fait le 20 avril 1963 au Groupe Lyonnais d'études médicales et philosophiques. L'auteur analyse les situations dans lesquelles peuvent se trouver impliqués médecin et juge afin de mettre en lumière les relations dans le cadre de la phase d'étude de cas et du traitement.
- Auteur(s)
- Michard Henri
- Date
- 1963
- Collection
- Archives
- Archives > Fonds CFRES
- Sujet(s)
- Médecine, Juge, Législation, Educateur, Rééducation, Prise en charge, Médiation, Thérapie
Ce document est la retranscription d'un exposé fait le 20 avril 1963 au Groupe Lyonnais d'études médicales et philosophiques. L'auteur analyse les situations dans lesquelles peuvent se trouver impliqués médecin et juge afin de mettre en lumière les relations dans le cadre de la phase d'étude de cas et du traitement.
Note relative à l'organisation des "antennes locales" d'enquêtes. Présentation des principes généraux
Note portant sur les terrains d'enquêtes afin d'étudier la délinquance juvénile
- Auteur(s)
- [n.p.]
- Date
- 1963
- Collection
- Archives
- Archives > Fonds CFRES
- Sujet(s)
- Délinquance juvénile, Enquête, Note, Législation
Note portant sur les terrains d'enquêtes afin d'étudier la délinquance juvénile
Recherche sur les rapports de l'alcoolisation et de la délinquance juvénile
A partir du croisement de données sociologiques, bio-médicales et psychologiques, cette recherche interroge les liens de causalité et/ou de corrélation qui peuvent être faits entre la prise d'alcool (abusive) et la délinquance des mineurs sous main de justice. Est ensuite développé le caractère évolutif des la personnalité des délinquants et des délits commis.
- Auteur(s)
- Selosse Jacques, Chirol Y., Kauffmann N., Maag U.
- Date
- 1963
- Collection
- Archives
- Archives > Fonds CFRES
- Sujet(s)
- Alcool, Personnalité, Délit, Psychomotricité, Trouble nerveux, Environnement, Délinquance juvénile
A partir du croisement de données sociologiques, bio-médicales et psychologiques, cette recherche interroge les liens de causalité et/ou de corrélation qui peuvent être faits entre la prise d'alcool (abusive) et la délinquance des mineurs sous main de justice. Est ensuite développé le caractère évolutif des la personnalité des délinquants et des délits commis.
Analyse de structure latente
Ce document présente la méthode d'analyse dite de la "structure latente" qui vise à apporter des données affinées à partir d'un travail différencié sur les classes.
- Auteur(s)
- Chirol Y.
- Date
- 1964
- Collection
- Archives
- Archives > Fonds CFRES
Ce document présente la méthode d'analyse dite de la "structure latente" qui vise à apporter des données affinées à partir d'un travail différencié sur les classes.
Caractères généraux des législations sur la presse en Europe et signification sociologique
Ce document fait état de manière synthétique des grands principes de la législation européenne concernant la presse et évoque les fondements politiques de celle-ci. Certaines spécificités du cadre législatif de la presse à destination des jeunes sont aussi présentées.
- Auteur(s)
- Michard Henri
- Date
- 20 avril 1964
- Collection
- Archives
- Archives > Fonds CFRES
- Sujet(s)
- Presse, Législation, Jeune, Droit pénal, Liberté d'expression, Liberté d'opinion
Ce document fait état de manière synthétique des grands principes de la législation européenne concernant la presse et évoque les fondements politiques de celle-ci. Certaines spécificités du cadre législatif de la presse à destination des jeunes sont aussi présentées.
Le climat des groupes et le problème de l'internat pour enfants inadaptés
Après avoir défini les modalités d'inscription de l'enfant dans un groupe selon son âge, l'auteur évoque les qualités requises pour qu'un éducateur soit un référent reconnu par les groupes de jeunes. S'ensuit le retour sur une expérience sociométrique ayant vocation à proposer des éléments de compréhension sur les dynamiques de groupe pouvant influer sur les processus de rééducation.
- Auteur(s)
- Selosse Jacques
- Date
- 1964
- Collection
- Archives
- Archives > Fonds CFRES
- Sujet(s)
- Groupe, Internat, Inadapté, Enfant, Age, Educateur, Sociométrie, Expérience, Rééducation, Sociabilité, Institution pour mineurs de justice
Après avoir défini les modalités d'inscription de l'enfant dans un groupe selon son âge, l'auteur évoque les qualités requises pour qu'un éducateur soit un référent reconnu par les groupes de jeunes. S'ensuit le retour sur une expérience sociométrique ayant vocation à proposer des éléments de compréhension sur les dynamiques de groupe pouvant influer sur les processus de rééducation.
L'Education populaire en 1965
Ce document, trame des conférences données au CFRES au cours des années 1964 et 1965, revient sur certaines caractéristiques du développement sociétal et notamment sur le développement culturel induit.
- Auteur(s)
- Chosson Jean-François
- Date
- 15 décembre 1964
- Collection
- Archives
- Archives > Fonds CFRES
- Sujet(s)
- Education populaire, Niveau de vie, Loisir, Culture, Société, Développement
Ce document, trame des conférences données au CFRES au cours des années 1964 et 1965, revient sur certaines caractéristiques du développement sociétal et notamment sur le développement culturel induit.
Une expérience d'échange et d'assistance technique dans le domaine de la protection judiciaire de l'enfance
Ce document constitue le bilan d'une expérience conduite, pendant 10 ans, par le Centre de formation et de recherche de l'éducation surveillée et porte sur les échanges avec les pays étrangers dans le domaine de la protection judiciaire de l'enfance (législation, pratique des tribunaux pour enfants et techniques ou éducatives). A l'issue, les nécessités différenciées en termes de formation sont interrogées.
- Auteur(s)
- Michard Henri
- Date
- 1964
- Collection
- Archives
- Archives > Fonds CFRES
- Corpus thématique : Histoire de l'Ecole et de la formation des personnels (Education surveillée puis PJJ)
- Sujet(s)
- Protection de l'enfance, Protection judiciaire, Législation, Tribunal pour enfants, Echange, Partenariat, Education surveillée, Stage de formation, Expérience
Ce document constitue le bilan d'une expérience conduite, pendant 10 ans, par le Centre de formation et de recherche de l'éducation surveillée et porte sur les échanges avec les pays étrangers dans le domaine de la protection judiciaire de l'enfance (législation, pratique des tribunaux pour enfants et techniques ou éducatives). A l'issue, les nécessités différenciées en termes de formation sont interrogées.
Une expérience d'éducation de base, la méthode Ramain
Ce document présente la méthode éducative dite "Ramain" basée sur les principes de progressivité didactique et de non-directivité padagogique. Cette méthode, construite autour d'exercices, vise notamment trois types d'apprentissage ou plutôt cherche notamment à combler des défaillances d'apprentissage dans 3 directions : les problèmes de perception, de maîtrise d'action (bonne appréhension du schéma corporel) et les problèmes liés à des défauts de représentation, de compréhension et d'élaboration.
- Date
- 1964
- Collection
- Archives
- Archives > Fonds CFRES
- Sujet(s)
- Education, Méthode, Exercice, Perception, Corps, Elaboration intellectuelle, Apprentissage, Pédagogie
Ce document présente la méthode éducative dite "Ramain" basée sur les principes de progressivité didactique et de non-directivité padagogique. Cette méthode, construite autour d'exercices, vise notamment trois types d'apprentissage ou plutôt cherche notamment à combler des défaillances d'apprentissage dans 3 directions : les problèmes de perception, de maîtrise d'action (bonne appréhension du schéma corporel) et les problèmes liés à des défauts de représentation, de compréhension et d'élaboration.
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- Bulletin de l'éducation surveillée3
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- Corpus thématique : Histoire de l'Ecole et de la formation des personnels (Education surveillée puis PJJ)68
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- Colloque Michel Foucault. Surveiller et punir : La prison 20 ans après22
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