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L'activité du Centre de Formation et d'Etudes de l'Education Surveillée dans le domaine de la recherche
Ce document décrit les activités de recherche du Centre de formation et d'études de l'Education Surveillée (C.F.E.E.S.). Sont évoqués l'organisation de ce service et le programme de recherche en cours à cette époque.
- Auteur(s)
- [n.p]
- Date
- 1960
- Collection
- Archives
- Archives > Fonds CFRES
- Corpus thématique : Histoire de l'Ecole et de la formation des personnels (Education surveillée puis PJJ)
- Sujet(s)
- Centre de formation et d'études de l'éducation surveillée (C.F.E.E.S.), Histoire, Recherche, Programme de recherche, Organisation de l'institution, Personnel de l'institution, Education surveillée
Ce document décrit les activités de recherche du Centre de formation et d'études de l'Education Surveillée (C.F.E.E.S.). Sont évoqués l'organisation de ce service et le programme de recherche en cours à cette époque.
Texte de présentation de l'IPES d'Aniane
Texte de présentation de l'IPES d'Aniane, ce document est constitué de 2 parties. La première retrace l'histoire du lieu (transformations successives de l'abbaye et de ses attributions). La deuxième partie est ce que l'on pourrait appeler le livret d'accueil de 1955 avec les grands traits de son organisation spatiale, la présentation des différents "groupes", les activités et loisirs ainsi que les différents enseignements et types d'enseignements dispensés.
- Date
- 1955
- Collection
- Archives
- Archives > Fonds Etablissement
- Sujet(s)
- Colonie pénitentiaire, Maison d'éducation surveillée, Institution publique d'éducation surveillée, Garçon, Histoire, Bâtiment, Loisir, Sport, Enseignement professionnel, Apprentissage professionnel, Institution pour mineurs de justice
Texte de présentation de l'IPES d'Aniane, ce document est constitué de 2 parties. La première retrace l'histoire du lieu (transformations successives de l'abbaye et de ses attributions). La deuxième partie est ce que l'on pourrait appeler le livret d'accueil de 1955 avec les grands traits de son organisation spatiale, la présentation des différents "groupes", les activités et loisirs ainsi que les différents enseignements et types d'enseignements dispensés.
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