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Rééducation. Revue française de l'Enfance Délinquante, déficiente et en danger moral - n°188 - janvier/février 1967
Ce cent-quatre-vingt-huitième numéro reprend la leçon inaugurale de rentrée des éducateurs stagiaires à l'école de Savigny. Le fascicule consacre ensuite deux articles aux sociétés de Croix-Marine venant en aide aux personnes souffrant d'Handicap psychique. Un autre article présente une expérience originale d'action éducative en Milieu ouvert à Boston.
- Auteur(s)
- Doussinet, Veillard-Cybulski Maurice, Voirin Pierre
- Date
- Janvier/février 1967
- Collection
- Revues > Rééducation. Revue française de l'enfance délinquante, déficiente et en danger moral
- Corpus thématique : Histoire de l'Ecole et de la formation des personnels (Education surveillée puis PJJ)
- Sujet(s)
- Travail social, Educateur, Psychiatrie, Rééducation, Handicap psychique, Action éducative en milieu ouvert, Stage de formation, Formation professionnelle
Ce cent-quatre-vingt-huitième numéro reprend la leçon inaugurale de rentrée des éducateurs stagiaires à l'école de Savigny. Le fascicule consacre ensuite deux articles aux sociétés de Croix-Marine venant en aide aux personnes souffrant d'Handicap psychique. Un autre article présente une expérience originale d'action éducative en Milieu ouvert à Boston.
Rééducation. Revue française de l'Enfance Délinquante, déficiente et en danger moral - n°22 - mars/avril 1950
Ce vingt-deuxième numéro de "Rééducation" présente un corpus d'articles divers notamment sur la majorité (civile et pénale), les causes psychologiques de l'inactivité, sur une expérience pédagogique effectuée par un Juge des enfants et la formation Professionnelle des enfants difficiles. Ce numéro se clôt sur quelques éléments de la vie Institutionnelle de l'Education surveillée.
- Auteur(s)
- Levade Maurice, Sommer, Harringer Karl, Alamagny J.
- Date
- Mars/avril 1950
- Collection
- Revues > Rééducation. Revue française de l'enfance délinquante, déficiente et en danger moral
- Sujet(s)
- Education surveillée, Enfance, Adolescence, Mineur de justice, Délinquance juvénile, Assistance éducative, Justice des mineurs, Majorité pénale, Psychologie, Passivité, Expérience, Méthode pédagogique, Formation professionnelle, Bibliographie
Ce vingt-deuxième numéro de "Rééducation" présente un corpus d'articles divers notamment sur la majorité (civile et pénale), les causes psychologiques de l'inactivité, sur une expérience pédagogique effectuée par un Juge des enfants et la formation Professionnelle des enfants difficiles. Ce numéro se clôt sur quelques éléments de la vie Institutionnelle de l'Education surveillée.
Rééducation. Revue française de l'Enfance Délinquante, déficiente et en danger moral - n°41 - juin/juillet 1952
Le quarante-et-unième numéro présente dans un premier article un cas clinique de psychothérapie à orientation analytique sur un jeune Enfant de neuf ans. Les articles qui suivent sont des réponses de Professionnels suite à la parution d'un texte visant à faire évoluer les internats d'Observation et de rééducation. Les analyses du texte initial portent sur le rythme de vie et la formation des éducateurs et sont réinvesties dans les réponses des Directeurs de Structure, Docteurs, etc.
- Auteur(s)
- Zulliger Hans, Riehl Dominique, Cremieux, Porro, Porot Maurice, Joubrel Henri
- Date
- Juin/juillet 1952
- Collection
- Revues > Rééducation. Revue française de l'enfance délinquante, déficiente et en danger moral
- Corpus thématique : Histoire de l'Ecole et de la formation des personnels (Education surveillée puis PJJ)
- Sujet(s)
- Psychothérapie analytique, Psychanalyse, Cas clinique, Centre d'observation, Rééducation, Education surveillée, Formation professionnelle, Educateur, Internat, Formation d'éducateur, Post-cure, Institution pour mineurs de justice
Le quarante-et-unième numéro présente dans un premier article un cas clinique de psychothérapie à orientation analytique sur un jeune Enfant de neuf ans. Les articles qui suivent sont des réponses de Professionnels suite à la parution d'un texte visant à faire évoluer les internats d'Observation et de rééducation. Les analyses du texte initial portent sur le rythme de vie et la formation des éducateurs et sont réinvesties dans les réponses des Directeurs de Structure, Docteurs, etc.
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