Problèmes psychopédagogiques posés par le jeune inadapté social étudiés à travers le test de Rorschach
Auteur(s)
Mazerol Marie-Thérèse
Problèmes psychopédagogiques posés par le jeune inadapté social étudiés à travers le test de Rorschach
Cette thèse de Marie-Thérèse Mazerol interroge la pertinence de l'usage du test de Rorschach en tant qu'élement de connaissance différentiel de la personnalité des mineurs délinquants.
Auteur(s)
Mazerol Marie-Thérèse
Elargissement de la notion de besoin en matière de compréhension et de réadaptation des jeunes en difficulté
Auteur(s)
Selosse Jacques
Elargissement de la notion de besoin en matière de compréhension et de réadaptation des jeunes en difficulté
Cette communication de Jacques Selosse propose de faire du besoin du jeune le socle des pratiques de psychopédagogie de la rééducation afin de mettre en place des approches plus compréhensives et donc plus efficientes.