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Entretien de Roger Champarnaud
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- Auteur(s)
- Bourquin Jacques, Champarnaud Roger
Entretien de Victor Ventré
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- Audio
- Auteur(s)
- Bourquin Jacques, Ventré Victor
Entretien de monsieur Trentia
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- Audio
- Auteur(s)
- Bourquin Jacques, Trentia
Témoignage de Raymond Berthet
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- Auteur(s)
- Berthet Raymond
Entretien de René Courtois
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- Auteur(s)
- Courtois René, Bourquin Jacques
Entretien de Jacques Seidel
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- Auteur(s)
- Seidel Jacques, Bourquin Jacques
Entretien de Paul Lutz [Réalisé en 1990]
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- Audio
- Auteur(s)
- Lutz Paul, Bourquin Jacques
- Sujet(s)
- Education surveillée, Institution publique d'éducation surveillée, Institution spéciale d'éducation surveillée, Inspecteur de l'éducation surveillée, Inspection, Fille, Rééducation, Ecole de préservation, Administration centrale, Administration pénitentiaire, Témoignage, Madame Vincendon, Dominique Riehl, Pierre Ceccaldi, Institution pour mineurs de justice
Entretien de Paul Lutz [Réalisé en 1996]
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- Audio
- Auteur(s)
- Lutz Paul, Bourquin Jacques
- Sujet(s)
- Education surveillée, Institution publique d'éducation surveillée, Administration pénitentiaire, Détention des mineurs, Guerre mondiale 1939-1945, Circulaire du 21 mars 1942, Loi du 27 juillet 1942, Inspection, Centre d'accueil, Inspecteur de l'éducation surveillée, Administration centrale, Témoignage, Fernand Contencin, Pierre Ceccaldi, Institution pour mineurs de justice
Entretien d'André Bernard
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- Auteur(s)
- Bernard André, Bourquin Jacques
Entretien d'Abel Perrot
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- Auteur(s)
- Perrot Abel, Bourquin Jacques
Discours de René Pleven - 1972
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Discours prononcé par René Pleven, Garde des Sceaux, pour l'inauguration de l'école d'éducateurs de Toulouse en 1972. Après avoir remercié les différents partenaires et personnes engagées dans ce projet, il dresse un panorama des différents services de l'éducation surveillée en Haute-Garonne. Il termine son allocution en s'adressant directement aux éducateurs et éducatrices présents ce jour-là :
"Votre objectif ne sera pas de façonner plus ou moins bien un être pour tenter de le rendre conforme à un stéréotype conventionnel, mais bien de rassurer ce jeune sur lui-même, de lui redonner confiance, puis de lui permettre de développer et d’épanouir sa personnalité. Vous lui donnerez en somme les moyens de conquérir son autonomie et de se trouver ainsi vraiment libre. Avant tout, vous lui ferez comprendre par votre exemple, que sans tolérance il n’est pas de véritable liberté."
- Auteur(s)
- Pleven René