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Colloque « Michel Foucault. Surveiller et punir : 20 ans après » [22 vidéos]
Le colloque « Surveiller et punir : vingt ans après » organisé conjointement par l’AHES-PJM, le CNFE-PJJ et le CREDHESS en 1995 à l’occasion de l’anniversaire de la publication du livre de Michel Foucault se veut une célébration éclectique de l’apport de l’ouvrage sur la question carcérale de son époque et plus encore.
Accéder à la présentation du colloque et aux vidéos de toutes les interventionsHistoire de la prison au Portugal
[et débats]
- Type
- Vidéo
Conservation en format numérique (.mpg)
- Créateur
- Fatela Joao
- Sujet(s)
- Prison, Système carcéral, Peine de mort, Délinquance, Législation, Histoire, Michel Foucault
L’incontournable alliance
[texte de Martine Kaluszynski lue par Michelle Perrot]
suivi de :
L’enfermement des femmes sous la IIIème République
- Type
- Vidéo
Conservation en format numérique (.mpg)
Soigner ou punir ?
[et débats]
- Type
- Vidéo
Conservation en format numérique (.mpg)
Faire lire « Surveiller et punir »
[et débats]
- Type
- Vidéo
Conservation en format numérique (.mpg)
- Créateur
- Fadat Michel, Yvorel Jean-Jacques
Problématique Foucaldienne et champ carcéral
- Type
- Vidéo
Conservation en format numérique (.mpg)
- Créateur
- Casadamont Michel, Agulhon Maurice
Belle-île, l'enfance punie
- Type
- Vidéo
Conservation en format numérique (.mpg)
- Créateur
- Fillaut Thierry, Badinter Robert
Les lieux correctifs pour enfants. Une histoire tectonique
- Type
- Vidéo
Conservation en format numérique (.mpg)
- Créateur
- Tétard Françoise, Badinter Robert
Les prisons d’enfants
- Type
- Vidéo
Conservation en format numérique (.mpg)
- Créateur
- Dupont-Bouchat Marie-Sylvie
L’inflation carcérale
- Type
- Vidéo
Conservation en format numérique (.mpg)
- Créateur
- Tournier Pierre-Victor
Rétrospective - Histoire de Vaucresson
- Type
- Vidéo
- Histoire de l'Ecole
Ce document, fruit de montages (Photographies, films, etc.), retrace l'Histoire du CNFE situé à Vaucresson (département des hauts-de-Seine) tant au niveau de l'organisation de l'institution qu'au niveau de sa philosophie pédagogique. Un certain nombre de personnalités éminentes de l'Histoire de l'Education Surveillée témoignent.
- Sujet(s)
- Centre national de formation et d'études (C.N.F.E.), Education surveillée, Formation, Projet pédagogique, Recherche-Formation, Educateur, Identité professionnelle, Concours, Histoire, Henri Michard, Pierre Ceccaldi, Paul Lutz, Jean-Louis Costa, Jacques Selosse, Jacques Commaille, Robert Badinter, Danielle Mitterrand