Second numéro de la revue Ancres qui, en articulant les écrits de différents acteurs de l'éducation surveillée (chercheurs, Professionnels de terrains, journalistes, élus, etc.), propose des articles de fonds, des chroniques, un Agenda, des enquêtes, etc. Ce numéro se consacre dans un premier temps à l'évolution de l'éducation surveillée, des colonies agricoles et pénitentiaires au travers d'archives photographiques. Il aborde par ailleurs points de de vue sur la Culture Jeune : vêtements, LangAge, image, etc. Illustré de nombreux clichés et témoignages, il développe également le travail d'éducateur.